Här kommer en bild från dagens reportage i Smålandsposten!
Duktiga och kluriga elever vi har !

På onsdag kommer idrotten att hållas utomhus p.g.a. teatern som är i en av gympasalarna. Då gäller kläder efter väder!

Veckorna bara rusar iväg och nu är det helg igen!

Eleverna har börjat med att skriva sina egna små böcker. Böckerna har sin handling kring vår magiska dörr nere i källaren. Alla eleverna kom igång riktigt bra och alla tyckte att det var intressant.

I onsdags började Adrijana hos oss. Adrijana har tidigare gått på Centrumskolan i Växjö. Vi hälsar Adrijana välkommen till oss!

På måndag kommer några elever att simma. Eleverna vet själva om det gäller dem själva, de flesta skrev även in det i sin skoldagbok. Anette vill träffa eleverna med start på måndag för hälsosamtal. Idag fick eleverna med sig en hälsodeklaration, som ni får fylla i.

Det har åter blivit ändrat vilken dag vi samarbetar med skolbiblioteket, så läxan som var till idag, följer vi upp på tisdag. På tisdag kommer Regionteatern till oss här på skolan och spelar teaterföreställningen ”Orka”. Föreställningen handlar om 10-12 åringars drömmar. http://www.regionteatern.se/index.php/foerestaellningar/var-2016/orka Teatern kommer att bearbetas tillsammans med dramapedagogen Gunilla Lindahl på torsdag.

På fredag kommer vi att vara med i Kängurutävlingen! Avsikten med Kängurun är att stimulera intresset för matematik genom bra problem som är tänkta att väcka nyfikenhet och lust att lära matematik. Vi arbetar enskilt med uppgifterna i 60 min. Tävlingen är också ett sätt att göra något särskilt i samband med matematik, en möjlighet att uppmärksamma matematikämnet. Men tävlingsdelen är endast en del av helheten. Tanken är att problemen sen ska utgöra underlag för många intressanta lektioner.

Läxor v. 11:

Till tisdag: Läs Kapitel 7 och 8 i ”Det brinner”. Var spågumman och svara på följande frågor: Vem är det som smyger runt i trädgården? Hur går det till när Isabelle och Frida börjar att prata med varandra igen? Fundera även på och skriv lite tankar om vad du tror händer härnäst i boken! Två elever (Emma och Sedra) presenterar en nyhet på engelska frånwww.newsinlevels.com

Till onsdag: Engelska – läsa och översätta sidorna 44-45 och minst 10 glosor till texterna.

Matematik – träna 6:ans tabell samt lösa känguruproblem.
Tips! Träna tabellerna på datorn via tex
http://www.elevspel.se/amnen/matematik/2089-multiplikationstabellerna-med-flervalsfragor.html
http://www.kunskapsstjarnan.se/multiplikationstabellen.php

Till torsdag: No – eleverna har i uppdrag att göra sin egna termos med hjälp av en petflaska och valfritt material.

Nu önskar jag er alla en fin vårhelg!

/Camilla

Nu är vi igång igen efter lovet. Det var som vanligt väldigt kul att få träffa finaste klassen igen!

På matten den här veckan fortsätter vi med schlagerspelet. Vi har även gjort uppgifter som hör till Vasaloppet. Vi kommer fortsätta med multiplikation och division med faktorerna 6-10. På No:n har vi nu börjat med arbetsområdet värme. I svenskan har vi påbörjat ett nytt skrivprojekt; Den magiska dörren.

Läxor v. 10                                                                                                                                    Onsdag; Veckomatte, Eng– läsa och översätta sidorna 42-43 och minst 10 glosor till texterna, samt skriva ett brev till valfri person.                                                                            Fredag; Läs Kapitel 7 och 8 i ”Det brinner”. Var spågumman och svara på följande frågor: Vem är det som smyger runt i trädgården? Hur går det till när Isabelle och Frida börjar att prata med varandra igen? Fundera även på och skriv lite tankar om vad du tror händer härnäst i boken!

Efter elevernas önskemål har vi nu anmält klassen till batterijakten. Tävlingen går ut på att samla så många batterier som möjligt fram till 6/4. Samlar vi tillräckligt många batterier har vi möjlighet att vinna iPads till hela klassen. Vi kommer att få klisterlappar som eleverna ska sätta på batteriernas pluspol, innan de samlar de i en speciell påse, men det går lika bra med vanlig tejp. Ni kan läsa mer om tävlingen här:

http://batteri.jimdavislabs.se/tavlingen/

Ha en fortsatt fin vecka!

/Camilla

Hej!

Har precis skickat iväg eleverna för idrott innan de går hem för lite ledighet. Vi avslutade sista lektionen med lite fika ihop med 4B, samtidigt som vi tittade på lilla aktuellt.

På matematiken fick eleverna satsa på de bidragen som de tror går vidare i schlagerfestivalen nu på lördag i Norrköping och nästa lördag i Gävle. Efter lovet rättar vi ”tipslapparna” för att se vem som blir vår vinnare i tävlingen.

En liten läxa till fredagen efter lovet (4/3). Läs kapitel 5 och 6 i ”Det brinner” Återberätta handlingen för någon. Var sedan läsfixarenReportern och skrivit ner minst tre frågor om det du läst (gärna lite kluriga så klasskamraterna får tänka lite). De som inte gjort uppgiften till kapitel 3 och 4 gör det med.

Vi har nu haft nästan alla samtal och jag är imponerad av eleverna. De har skött sig utmärkt! Vältaliga, pålästa och jag tror de flesta tyckte det var roligt och kände sig stolta efteråt. Ge dem en extra kram för att de är så duktiga!

Det är världens bästa fyror som jag får jobba med! Jag hoppas att alla barn får ett bra lov! Att ni passar på att njuta av vädret (håller tummarna för vackert väder) och av att vara lediga och göra roliga saker! Jag ser framemot att träffa alla igen efter lovet ?

Allt gott!

Många kramar

Camilla

Vi har haft en bra dag idag på alla sätt. Alla elever har arbetat efter sin förmåga och fått mycket gjort. Alla har varit nöjda med rasterna och så skiner solen från en blå himmel, härligt!

Tyvärr var det väldigt få som hade gjort läsläxan till igår, måndag. Ännu färre hade varit detektiver och letat upp svåra ord. Till vecka 9 är det endast läsläxa, så då räknar jag med att alla har gjort den.

Läsläxa till vecka 9

Läs kapitel 5 och 6 i ”Det brinner” Återberätta handlingen för någon. Var sedan läsfixaren Reportern och skrivit ner minst tre frågor om det du läst (gärna lite kluriga så klasskamraterna får tänka lite). De som inte gjort uppgiften till kapitel 3 och 4 gör det med.

Ha en fortsatt fin dag!